경기도교육청, ‘자율형 공립고 2.0’ 성과 평가회 개최

지역 균형 발전과 공교육 경쟁력 강화 모델 제시

경기도교육청(교육감 임태희)이 6일 ‘경기도가 만들어가는 자율형 공립고 2.0’(이하 자공고 2.0) 성과 평가회를 개최했다. 이번 행사는 오산 롯데인재개발원에서 열렸으며, 자공고 2.0 선정학교 교직원, 교육지원청 관계자, 협약기관, 운영 지원단 등 200여 명이 참석했다.

경기도는 올해까지 전국 100개 자공고 중 21개교를 선정해 전국 최대 규모의 운영을 자랑하고 있다. 자공고 2.0은 공교육의 경쟁력을 높이고 지역 균형 발전을 도모하는 경기도교육청의 핵심 정책이다. 이 모델은 미래형 교육과정과 맞춤형 교육을 통해 모든 학생의 학력 향상과 진로·인성교육을 지원하고 있다.

평가회에서는 경기도교육청의 운영 성과 발표를 시작으로, ‘학생의 결에 맞춘 맞춤형 교육과정 준비’를 주제로 한 특강이 진행됐다. 이어 자공고 운영 우수사례 발표와 협약기관, 학부모, 참석자 간 자유 토의가 이루어졌다. 토의에서는 자공고 운영 개선과 발전을 위한 다양한 의견이 제안됐다.

김윤기 경기도교육청 교육과정정책과장은 “자공고 2.0은 지역 특성을 반영한 공교육 모델로, 지역 불균형 해소와 교육 소외지역의 정주 여건 개선에 기여할 것”이라며 “경기도 미래교육 정책과 연계해 혁신적 공교육 모델을 만들어가겠다”고 말했다.

도교육청은 자공고 운영을 중심으로 일반고 교육역량 강화, 교육 소외지역 활성화, 시·군별 특성화된 교육 모델 개발 등 지속적인 노력을 기울일 계획이다. 이번 평가회를 통해 경기도 자공고 2.0이 미래 교육의 나침반으로 자리 잡을 것으로 기대된다.

자율형 공립고 2.0 (자공고 2.0),경기도교육청,공교육 경쟁력,지역 균형 발전,미래형 교육과정,맞춤형 교육,학생 학력 향상.교육 소외지역,지역 불균형 해소,혁신적 공교육 모델