“배움의 바다에 떠오르는 새로운 물결”

IB 실천 공유로 학생 주도성과 미래 역량 키워

경기도교육청이 오는 12일 대웅경영개발원에서 국제 바칼로레아(IB) 교육 철학과 실천 방안을 주제로 한 콘퍼런스를 개최한다.

이번 콘퍼런스는 ‘IB! 배움의 바다에 떠오르는 새로운 물결’이라는 주제로, 교사들이 IB 교육 철학을 수업에 적용한 연구 결과를 발표하고 공유하는 자리다.

이날 행사는 경기도교육청의 IB 정책실행연구회가 주관하며, 도내 교사 130명이 참석할 예정이다. 주요 논의 주제는 개념적 이해 강화, 사고 전략. IB 평가와 디지털 도구를 활용한 피드백 등이다.

첫 번째 세션에서는 학생들이 지식을 넘어 개념적 이해를 심화시키는 방법을 발표한다. 두 번째 세션에서는 하버드 프로젝트 제로의 사고 루틴을 IB 탐구 과정에 적용한 사례가 소개된다. 이를 통해 학생들의 비판적 사고와 문제 해결 능력을 키운 경험을 공유할 예정이다.

세 번째 세션에서는 개념적 이해와 IB 평가의 연계를 다루며, 마지막 세션에서는 디지털 도구를 활용한 맞춤형 피드백 방안을 발표한다.

경기도교육청 김태석 미래교육담당관은 “이번 콘퍼런스는 교사들이 IB 교육을 실천한 경험을 나누며 공교육에 새로운 활력을 불어넣을 기회가 될 것”이라고 밝혔다.

이번 콘퍼런스는 IB 교육이 강조하는 학생 주도적 학습과 미래 역량 강화를 위한 다양한 실천 방안을 제시하는 것이 목표다.

특히, 개념적 이해를 중시하는 IB 교육 철학은 단순한 지식 전달을 넘어, 학생들이 주도적으로 사고하고 문제를 해결하는 능력을 기르는 데 중점을 둔다.

이를 통해 학생들이 비판적 사고와 자기주도적 학습 역량을 함양할 수 있도록 돕는다는 점에서 교육 현장에 큰 의미가 있다.