경기도교육청, 3월 1일 자 지방공무원 1,181명 인사 단행 - 경기미래교육 체계 안정화 및 교육지원청 역할 강화- 경기도교육청, 3월 1일 자 지방공무원 1,181명 인사 단행- 경기미래교육 체계 안정화 및 교육지원청 역할 강화 경기도교육청이 2025년 3월 1일 자로 지방공무원 1,181명의 인사를 단행했다. 이번 인사는 조직개편에 따른 경기미래교육 체계를 안정적으로 운영하고, 교육지원청의 역할을 강화하기 위해 실시됐다. 도교육청은 경기미래교육을 ▲학교(1섹터) ▲경기공유학교(2섹터) ▲경기온라인학교(3섹터)로 구성하고, 이에 맞춰 인력을 재배치했다. 지방공무원의 신속한 현장 지원을 위해 결원을 보충하고, 학교 현장의 원활한 운영을 돕는 데 초점을 맞췄다. 인사 규모는 총 1,181명이며, ▲3급 5명 ▲4급 28명 ▲5급 164명(승진 19명) ▲6급 이하 984명이 포함됐다. 특히 역량 있는 공무원을 순환 배치해 교육 현장을 보다 효과적으로 지원할 수 있도록 했다. 도교육청 관계자는 “이번 인사를 통해 경기미래교육 체계를 효과적으로 운영하고, 교육 현장의 어려움에 신속하게 대응할 것”이라며 “조직이 유기적으로 협력해 교육지원청의 역할을 더욱 강화하겠
임태희 교육감, 경기교총과 협력해 경기미래교육 주도 경기도교육청(교육감 임태희)이 21일 남부청사에서 경기도교원단체총연합회(경기교총)와 2024년 교섭·협의 합의서 조인식을 열었다. 이번 합의를 통해 교원의 근무 여건 개선과 전문성 신장을 위한 다양한 방안이 마련됐다. 도교육청은 지난해 11월 경기교총의 교섭 요구안을 접수한 뒤 올해 1월부터 11차례 실무교섭을 거쳐 최종적으로 31개조 37개항의 합의안을 도출했다. 합의 내용에는 ▲교원 인사 및 임용제도 개선 ▲교원 복지 및 근무 여건 개선 ▲교권 보호 및 교원 전문성 신장 ▲교육 환경 개선 ▲교원단체 지원 등이 포함됐다. 임 교육감은 조인식에서 "교육의 중심은 학생이며, 교사는 그 변화를 이끄는 핵심"이라며 "경기미래교육을 위해 경기교총과 협력해 나가겠다"고 밝혔다. 또한 "과거 방식에 머무르지 않고 미래 교육을 대비해야 한다"며 "교사들이 교육에 집중할 수 있도록 행정 부담을 줄이고 실질적인 지원 체계를 마련하겠다"고 말했다. 특히 교육 정책의 설득력을 높이기 위해서는 학생이 중심이 되어야 한다는 점을 강조하며 "교사와 교육행정 종사자들도 학생에 대한 공감대를 가질 때 교육이 정당성을 갖게 된다"고 설명
경기도교육복지종합센터, ‘2025 봄학기 학생 강좌’ 수강생 모집 경기도교육복지종합센터가 초·중등 학생을 대상으로 ‘2025년 봄학기 학생 온라인 강좌’ 수강 신청을 받는다. 신청 기간은 24일부터 28일까지이며, 경기도교육복지종합센터 누리집을 통해 선착순으로 모집한다. 이번 강좌는 3월 24일부터 6월 3일까지 온라인(ZOOM)으로 진행되며, 총 1,250명의 학생이 참여할 수 있다. 센터는 기존 인기 강좌와 학생들의 수요를 반영해 정보기술(IT)과 취미분야 등 총 50개 강좌를 마련했다. IT분야 강좌로는 ▲마인크래프트 코딩 ▲로블록스 게임코딩 ▲엔트리 코딩 ▲메타버스 제페토 등 다양한 프로그램이 준비됐다. 또한, 취미분야에서는 ▲색연필 드로잉 ▲손그림 일러스트 ▲토탈공예 등 창의적 감성을 키울 수 있는 강좌가 운영된다. 센터는 학생들이 창의적 사고력을 기르고 흥미와 꿈을 키울 수 있도록 다양한 맞춤형 강좌를 지속적으로 제공할 계획이다. 강좌에 대한 자세한 내용과 신청 방법은 경기도교육복지종합센터 누리집(www.gew.kr)에서 확인할 수 있다.
서울시교육청, 2025학년도 학교 안전교육 담당자 연수 실시 서울특별시교육청(교육감 정근식)이 2025학년도 학교 안전교육의 내실화를 위해 ‘2025 학교 안전교육 담당자 연수’를 실시한다. 이번 연수는 오는 2월 24일 오후 2시부터 4시까지 진행되며, 서울 시내 공·사립 유·초·중·고 및 특수학교 등 약 2,121개교의 안전교육 담당자를 대상으로 한다. 연수에서는 2025년 학교 안전교육 정책에 대한 이해를 돕고, 새롭게 개편된 학교안전지원시스템의 활용법을 안내할 예정이다. 해당 시스템은 2024년 11월 개편된 종합안전정보시스템으로, 학교별 안전사고 데이터를 체계적으로 관리하고 사고 유형 및 취약점을 분석해 안전교육의 내실화를 돕기 위해 개발됐다. 특히 이번 연수는 서울시교육청 공식 유튜브 채널(서울특별시교육청TV)을 통해 실시간 쌍방향 방식으로 진행된다. 사전 질의를 등록받아 현장의 목소리를 반영하며, 실질적인 안전교육 개선 방안을 모색하는 기회가 될 것으로 보인다. 정근식 서울시교육감은 "이번 연수를 통해 담당자들의 역량을 높이고, 학교 안전교육의 내실화를 더욱 강화할 계획"이라며 "안전한 교육 환경 조성을 위해 지속적으로 노력하겠다"고 밝혔다.
안양시, 경부선 철도지하화 선도사업 배제… 시민들 충격 국토교통부가 발표한 ‘경부선 철도지하화 선도사업’에서 안양시가 배제되자 지역사회가 큰 충격에 빠졌다. 14년 전 철도지하화를 처음 제안하고 꾸준히 추진해온 안양시가 대상지에서 빠진 것은 시민들의 오랜 염원을 외면한 결정이라는 비판이 나온다. 안양시는 2010년 지방선거 당시 공약으로 철도지하화 사업을 제시하며 본격적으로 논의를 시작했다. 이후 인근 7개 지자체와 함께 ‘경부선 철도지하화 통합추진위원회’를 구성하고 대규모 서명운동을 벌이는 등 사업 실현을 위해 다각적인 노력을 기울였다. 2012년에는 7개 지자체가 8억 3000만 원을 투입해 기본구상 용역을 착수했고, 이후 국토부에 관련 보고서를 제출하며 국가계획 반영을 요청했다. 특히 지난해 국회를 통과한 ‘철도지하화 및 철도부지 통합개발에 관한 특별법’에는 안양시의 연구 결과가 상당 부분 반영되면서 선도사업 선정에 유리할 것이라는 기대가 컸다. 하지만 국토부 발표에서 안양시는 제외되면서, 지역 사회는 깊은 실망감을 나타내고 있다. 안양시는 경부선이 시를 남북으로 가로지르는 구조적 문제를 해결하고, 도시 균형 발전을 위해 철도지하화가 반드시 필요하다는
안양시, 지역서점 활성화 위해 10억 5000만원 도서 구입 추진 안양시는 올해도 지역서점을 통한 도서 구입을 추진한다고 20일 밝혔다. ‘지역서점 활성화 지원사업’의 일환으로, 시립도서관이 지역서점에서 도서를 구입하는 방식이다. 2025년도 도서 구입 예산은 10억 5000만원으로, ‘안양시 지역서점 인증 및 지원에 관한 조례’에 따라 인증을 받은 14개 지역서점(만안구 5곳, 동안구 9곳)이 지원 대상이다. 안양시는 2018년부터 지역서점 인증제를 도입해 도서 구입 시 우선 계약을 체결하고 있다. 이를 통해 지역서점의 경영 안정을 돕고 지역 경제 활성화를 추진하고 있다. 최대호 안양시장은 “온라인 서점 이용 증가로 어려움을 겪는 지역서점을 적극 지원하고, 시민들의 독서문화 확산에도 힘쓰겠다”며 지역서점 이용을 당부했다.
경기도교육청율곡연수원, 6급 미래인재 성장과정 공개강좌 운영 경기도교육청율곡연수원이 교직원의 미래 교육 변화 대응 역량을 강화하기 위해 ‘6급 미래인재 성장과정’의 일부 연수를 매월 공개강좌로 운영하고 있다. 지난달 10일 김헌 서울대학교 교수의 ‘내:일을 여는 질문의 힘’을 주제로 한 대면 강좌를 시작으로, 다양한 주제의 강연이 이어지고 있다. 두 번째 공개강좌는 오는 2월 21일 오전과 오후에 걸쳐 비대면(ZOOM) 방식으로 진행된다. 오전에는 권순형 한국교육개발원 박사가 ‘학령인구 감소와 미래학교’를 주제로, 저출산에 따른 교육환경 변화와 미래 학교의 방향을 제시한다. 오후에는 홍영일 재미와의미연구소 박사가 ‘인간과 AI의 공진화’를 주제로, 인공지능과 인간의 협력 가능성과 미래 교육의 변화상을 탐색한다. 연수원은 이번 공개강좌를 통해 경기도교육청 소속 교직원들이 미래 교육의 변화에 대비하고, 현장에서 실질적인 변화를 주도할 수 있는 기회를 제공할 것으로 기대하고 있다. 이영창 원장은 “미래 교육에 대한 이해를 높이고 교직원들이 함께 성장하는 계기가 될 것”이라며 “연수 공유를 통해 교육 현장의 변화를 지원하겠다”고 밝혔다. 한편, 경기도교육청율곡연수원
경기도 중학생, 인공지능 윤리 배운다… 전국 최초 교과서 개발 경기도 중학교에서 인공지능 윤리교육이 정규 과목으로 도입된다. 경기도교육청(교육감 임태희)은 올해부터 중학교 교육과정에 인공지능 윤리교육을 편성하고, 전국 최초로 교과서와 지도서를 개발해 보급한다고 밝혔다. ‘슬기로운 인공지능 윤리 생활’이라는 제목의 교과서는 학생들이 비판적 사고와 윤리적 판단을 기를 수 있도록 구성됐다. 교과서는 ▲인공지능과 우리 생활 ▲인공지능과 사회 생활 ▲인공지능과 과학 생활 ▲인공지능과 미래 생활 등 네 개 단원으로 구성된다. 학생들은 인공지능이 일상과 사회에 미치는 영향을 이해하고, 윤리적 쟁점에 대한 사고력을 키우게 된다. 특히, 교과서는 사례 중심 학습을 강화했다. ‘인공지능과 우리 생활’ 단원에서는 인공지능의 기본 개념과 윤리적 양면성을 다룬다. ‘인공지능과 사회 생활’에서는 인권 존중과 사회적 약자를 위한 기술 활용, 미디어 속 인공지능 문제를 학습한다. ‘인공지능과 과학 생활’은 재난 대응 기술과 의료 인공지능의 역할을 조명한다. 마지막 ‘인공지능과 미래 생활’ 단원에서는 환경 보호와 공정한 인공지능 개발의 중요성을 다룬다. 학습 과정은 ‘주제 열기’, ‘생각
경기도교육청인성교육원, 초등 신규임용 예정 교사 직무연수 성료 경기도교육청인성교육원이 3월 1일 조직개편을 앞두고 초등 신규임용 예정 교사 316명을 대상으로 직무연수를 마쳤다. 이번 연수는 17일부터 18일까지 1박 2일 동안 고양 동양인재개발원 등에서 진행됐다. 연수 과정은 총 30시간으로 구성됐으며, 공직자 청렴교육을 비롯해 학생 생활지도, 교실 내 관계 형성, AI·디지털 활용 수업, 학생 주도형 수업 설계 등으로 구성됐다. 특히 예비 교사들이 미래 교육 역량과 생활지도 전문성을 기를 수 있도록 단방향 강의와 쌍방향 토론을 병행했다. 한 예비교사는 “연천에 발령을 받았는데, 멘토 교사들과 함께 현장의 문제를 고민하고 대안을 찾을 수 있어 뜻깊었다”며 “아이들에게 친절한 선생님이 되고 싶다”고 말했다. 경기도교육청인성교육원은 이번 연수를 기반으로 3월 1일 ‘경기도교육청북부연수원’으로 새롭게 출범할 예정이다. 앞으로 경기도 북부 지역의 미래 교육을 주도하는 중심 연수원으로 자리 잡기 위해 다양한 연수 프로그램을 운영할 계획이다.
경기이음온학교 개교, 온라인 맞춤형 교육 본격 운영 경기도교육청(교육감 임태희)이 19일 경기이음온학교 개교식을 열고 오는 3월부터 정식 운영을 시작한다. 경기이음온학교는 온라인 플랫폼 기반의 맞춤형 교육을 제공하는 학교로, 학생들의 다양한 학습 요구를 반영한 교육과정을 운영할 예정이다. 경기이음온학교는 경기도 수원에 위치하며, 총 17개의 1인 스튜디오를 활용해 실시간 쌍방향 수업을 진행한다. 학생들은 원하는 시간과 장소에서 맞춤형 학습을 받을 수 있으며, 이를 통해 학습 선택권이 확대될 것으로 기대된다. 특히 2025년 전면 도입될 고교학점제 운영을 지원하며, 학생들의 다양한 과목 선택을 가능하게 하는 교육환경을 조성한다. 개교식에는 임태희 교육감을 비롯해 경기도의회 교육행정위원회 이애형 위원장, 교육부 관계자 등 50여 명이 참석해 경기이음온학교의 출발을 축하했다. 행사에서는 경기이음온학교의 운영 방향과 온라인 교육 모델로서의 역할, 시설 현황, 교육과정 운영 계획 등이 발표됐다. 참석자들은 1인 스튜디오를 활용한 실시간 수업 시연도 참관하며, 온라인 교육의 미래를 직접 확인했다. 임 교육감은 축사에서 "경기이음온학교는 학생 맞춤형 교육과 고교학점제 운
한국사회적경제신문 김태훈 기자 | 전라남도 나주시가 신노년 세대의 경험과 역량을 살린 맞춤형 노인 일자리 창출로 올해 국비 5억 6천만 원을 확보하며 어르신들의 경제활동 지원과 지역사회 활력 제고에 나섰다. 나주시는 지난 1월 한국노인인력개발원과 체결한 노인 역량 활용 선도 모델사업 협약을 통해 전년도에 이어 올해에도 2억 9천만 원의 국비를 추가 확보해 총 5억 6천만 원의 재원을 마련했다고 12일 밝혔다. 노인 역량 활용 선도 모델사업은 환경, 안전, 복지, 의료서비스 등 ESG 기반의 공공분야에 60세 이상 어르신을 채용해 5개월 이상 근무 시 고용기관에 국비를 지원하는 사업이다. 올해는 공원녹지과, 빛가람시설관리사업소, 영산강르네상스추진단 3개 부서가 참여해 170명의 어르신에게 안정적인 일자리를 제공했다. 시는 부서 간담회를 통해 사업 운영 현황을 점검하고 사업 종료 시까지 원활한 추진을 위해 긴밀히 협력하고 있다. 또한 올해 170억 원의 예산을 투입해 총 4025명에게 다양한 노인 일자리를 제공하고 있다. 주요 사업으로는 급식 도우미, 시니어 교통안전 서포터즈,
한국사회적경제신문 김은영 기자 | 대한민국 1호 프로골프 선수인 故 연덕춘 고문(1916~2004년)은 1941년 ‘일본오픈 골프선수권대회(일본오픈)’에서 우승했다. 당시 우승은 한국인 최초의 ‘일본오픈’ 우승이자 한국 선수가 해외 무대에서 거둔 첫 승이었다. 연덕춘 고문의 ‘일본오픈’ 우승은 故 손기정 옹이 1936년 베를린 올림픽 마라톤에서 금메달을 수상한 것과 함께 일제 강점기 하 한국인의 위상을 크게 알린 역사적 사건으로 꼽힌다. 하지만 일본 골프사에서 ‘연덕춘’이라는 이름은 찾아볼 수 없다. 1941년 ‘일본오픈’ 우승자는 일본인 ‘노부하라 도쿠하루(延原 德春)’로 명시돼 있기 때문이다. KPGA는 지난해 10월부터 대한골프협회(KGA)와 손을 잡고 일본골프협회(JGA)와 연덕춘 고문의 국적과 이름 수정에 대한 긴밀한 협의를 이어왔다. 그 결과 올해 4월 일본골프협회는 “1941년 ‘일본오픈’에서 우승한 노부하라 도쿠하루(延原 德春)의 표기를 연덕춘, 국적을 한국으로 변경하기로 결정했다”고 밝혔다. 84년만에 ‘노부하라 도쿠하루(延原 德春)’가 ‘연덕춘’으로 돌아온 것이다. &
한국사회적경제신문 김은영 기자 | LG 오지환이 역대 5번째로 14시즌 연속 10도루 달성까지 2개만을 남겨두고 있다. 2009년 LG에 입단한 오지환은 이듬해인 2010년 4월 16일 무등 KIA전에서 데뷔 첫 도루를 기록했다. 해당 시즌 13개의 도루를 성공시키며 가능성을 보였다. 비록 2011년에는 도루 5개에 그쳤지만, 2012년부터 본격적으로 도루 능력을 발휘했다. 2012년 23개를 기록하며 처음으로 단일 시즌 도루 20개를 넘겼고, 2013년에는 30개로 개인 한 시즌 최다 기록을 세웠다. 이어 2014년 28개, 2015년 25개를 기록하며 4년 연속 20개 이상 도루를 기록했다. 이후로도 2024년까지 매 시즌 두 자릿수 도루를 이어오며 꾸준함을 증명했다. 특히 2022년에는 20홈런과 20도루를 동시에 달성하는 ‘20-20 클럽’에 가입하며 장타력과 기동력을 겸비한 호타준족의 면모를 과시했다. 오지환이 이번 시즌에도 10개의 도루에 성공하면 KBO리그 역대 5번째 기록이다. 지금까지 전준호(전 히어로즈), 정수근(전 롯데), 박용택(전 LG), 이용규(키움)만이 14시즌 연속 10
한국사회적경제신문 김은영 기자 | 한화 김경문 감독이 역대 2명의 감독만 달성한 통산 1,000승까지 1승만 남겨두고 있다. 김경문 감독은 2004시즌 두산 베어스의 감독으로 부임하면서 감독 커리어를 시작했다. 2004년 4월 5일 잠실 KIA전에서 첫 승을 기록했고, 2005년 6월 1일 잠실 현대전에서 100승을 달성했다. 이후로도 2006년 9월 24일 잠실 LG전에서 200승, 2008년 5월 22일 잠실 한화전에서 300승, 2009년 8월 8일 잠실 LG전에서 400승을 달성한데 이어, 2011년 4월 23일 한밭 한화전에서 500번째 승리를 챙겼다. 김경문 감독은 두산 감독으로 총 960경기에서 512승을 거두며 자신의 통산 승수 절반 이상을 쌓았다. 이후 김경문 감독은 새롭게 창단된 NC의 초대 감독을 맡으며, 다시 승수를 꾸준히 쌓아 올렸다. 2014년 6월 15일 마산 한화전에서 600승을 거뒀고, 2015년 8월 27일 마산 한화전에서 700승, 2016년 10월 5일 마산 넥센전에서 800승 고지에 올랐다. NC에서만 총 384승을 거두며 신생 구단 NC가 자리 잡는데 공헌했다. 2024시
한국사회적경제신문 선복섭 기자 | 순천시는 오는 8월 중순부터 9월 초까지 관내 학교숲 19개소를 대상으로 생태환경 및 시설물 관리 실태에 대한 현장 점검을 실시한다고 밝혔다. 학교숲 조성사업은 학습환경 개선과 자연학습 교육을 목적으로 학교와 주변 공간에 산림과 수목을 조성·관리하는 사업이다. 순천시에는 남산초, 대석초 등을 포함해 총 19개소의 학교숲이 조성돼 있다. 이번 점검은 조성된 학교숲의 수목 생육 상태, 시설물 안전성, 교육적 활용 현황 등을 종합적으로 확인하기 위한 것으로, 학교숲이 지속가능한 생태 교육 공간으로 유지될 수 있도록 사후 관리 차원에서 추진된다. 점검은 담당자가 직접 현장을 방문해 실태점검표를 바탕으로 수목·초화류의 생육 상태 및 병해충 발생 여부, 고사 수목 유무 등을 확인하며, 안내판·벤치·쉼터 등 시설물의 안전성과 관리 상태도 함께 점검한다. 또한, 각 학교의 수목대장 관리, 자율관리계획 수립 여부, 기술 자문 이력 등 관리체계 및 학교숲 실제 활용도도 확인하며, 이를 통해 학생들에게 보다 실질적인 자연 체험 기회를 제공할 수 있는 환경이 조성되고 있는지